Формальные правила, вне зависимости от их сферы применения, не всегда могут обеспечить желаемый результат. Это объясняется тем, что формальные правила представляют собой лишь некий набор инструкций, которые не учитывают множество факторов, которые могут повлиять на их реализацию и, как следствие, на результат.
Например, в педагогике эту проблему можно наблюдать, когда применение формальных правил в образовании весьма проблематично. Образование – это процесс, в котором важно учитывать индивидуальные особенности учащихся, их потребности, социальные, культурные и экономические факторы, влияющие на процесс обучения. В таком контексте формальные правила могут оказаться слишком узкими и неэффективными, что приведет к нежелательным результатам, как, например, недооценка способностей студентов, повышение уровня стресса, отсутствие мотивации к изучению материала.
Тем не менее, приверженцы формальных правил полагают, что таким образом можно контролировать процесс реализации определенной задачи. Однако, часто бывает так, что в процессе выполнения задачи могут возникать трудности и неожиданные ситуации, требующие нестандартных решений, которые не учитываются в формальных правилах. Такие ситуации возникают в любой деятельности, которую мы будем осуществлять.
В бизнесе формальные правила часто обеспечивают большую степень контроля, сохраняют информацию и обеспечивают ее безопасность. Другая причина, по которой люди придерживаются формальных правил, заключается в том, что они создают ощущение защиты от возможных ошибок. Без особой формы контроля, некоторые люди могут столкнуться с проблемой принятия правильных решений. Таким образом, создание формальных правил для обеспечения безопасности, контроля и защиты от ошибок может быть эффективным.
Также стоит отметить, что формальные правила могут работать, если они достаточно гибкие и способны находиться в состоянии постоянного изменения и доработки. Например, в медицине использование формальных правил может помочь в поддержании медицинской этики, контроле над использованием оборудования и технологий, ограничении возможных ошибок при проведении операций и процедур. В тоже время, медицинский персонал должен быть способен адаптироваться к новым ситуациям, изменять правила и делать нестандартные решения в ситуациях, когда это необходимо.
В самом деле, подход, основанный на грандиозном наборе правил, не гарантирует безошибочный результат даже для данной отрасли. Большинство из нас знаетиз личного опыта, что такие правила в тех или иных ситуациях не работают, а наоборот могут привести к недопониманию, проблемам в общении, некачественным результатам и даже потере доверия.
В заключении можно сказать, что формальные правила не работают, потому что они не могут учитывать все факторы, влияющие на конкретную ситуацию, и не предоставляют возможности для принятия нестандартных решений. Тем не менее, использование формальных правил может быть эффективным, если они гибкие, способны находиться в состоянии постоянного изменения и доработки, а также если их применение сочетается с личным опытом и профессиональными знаниями и навыками. В любом случае, при использовании формальных правил, важно помнить о том, что они всегда должны быть подчинены цели и задачам данной деятельности.