Наблюдая за поведением дедушки в рассказе, можно заметить, что мальчик увидел в нем злого человека. Но почему так произошло? Возможно, в маленьком герое было несколько причин для этого.
Во-первых, дедушка проявляет себя весьма агрессивно. На протяжении рассказа он презрительно обращается к животным и окружающим людям, выражает свое неодобрение по поводу их поведения. Он даже напугал мальчика, когда проворонил его на дороге. Это все вместе может создать впечатление, что дедушка – очень злой человек.
Во-вторых, мальчик не понимает цели деда. Для него непонятны его действия, в частности, почему он двигается в сторону леса. Мальчик испугался еще больше, когда дедушка запретил ему разговаривать. Это оставило мальчика один на один со своими мыслями и опасениями. Он не видел практически никаких признаков жизни, о чем говорил его дед. Все это вместе могло показаться мальчику нечто враждебное и оставить у него ассоциации с злом.
В-третьих, дедушка выглядит очень странным. Его внешний вид, как и его поведение, может вызвать ощущение конспиративности. Он говорит мальчику, что ему нужна помощь, но при этом не раскрывает, в чем заключается эта помощь. Это может создать ощущение подозрительности и недоверия к дедушке.
Наконец, в четвертом, можно предположить, что мальчик вечно ощущал внутреннюю тревогу, оставшись без родительской опеки. Каждое новое событие в это время оставляло на него определенный след. Таким образом, знакомство с дедушкой было ударом для шестилетнего мальчика, который уже был напряжен. Он пережил множество эмоций взад и вперед и наверняка был готов к тому, чтобы из него выжать чрезмерную реакцию.
Таким образом, можно сделать вывод, что взгляд мальчика на дедушку связан со многими факторами. Весьма вероятно, что если бы он знал больше о том, что нужно дедушке, то не считал бы его злым. Но так как все было неясно и загадочно, то мальчик опасался.