Аутизм – это первазивное расстройство (ПР), что означает, что оно поражает все аспекты развития ребенка, включая коммуникацию, социальное взаимодействие, поведение и мышление. Слово "первазивный" происходит от латинского слова " pervasivus ", которое означает "проникающий во все". ПР характеризуется тяжелыми нарушениями в коммуникации, социальной взаимосвязи и поведении, которые существенно отличаются от нормального развития. Почему аутизм первазивное расстройство?
Одной из основных причин является то, что аутизм влияет не только на один аспект развития, но и на многие другие. В отличие от других различных расстройств, таких как нарушение гиперактивности с дефицитом внимания (НГДВ), аутизм проявляется в проблемах социального взаимодействия, а также в поведении и коммуникации. Большинство детей с аутизмом не связывает свои действия и речь с индивидуальными взглядами, чувствами и мыслями других людей.
Другой причиной, по которой аутизм является первазивным расстройством, является то, что он обычно начинается на раннем детстве, что может повлиять на весь процесс развития ребенка, включая его психологию, эмоциональное состояние и поведение на среднем и длительном сроке. Кроме того, проблемы, связанные с коммуникацией и социальным взаимодействием, оказывают сильное влияние на обучение, успех в школе и социальное и трудовое благополучие в будущем.
Наконец, существует генетический фактор. Это не означает, что аутизм наследуется, но есть наследственная предрасположенность к данному расстройству. Некоторые гены, которые связаны с аутизмом, могут быть переданы по наследству от родителей, их родственников или в строгой линии. Согласно исследованиям, родительские гены могут влиять на формирование нейронных связей в мозге еще до рождения ребенка, что может стать причиной развития первазивного расстройства в будущем.
Таким образом можно сделать выводы, что аутизм является первазивным расстройством, потому что это состояние представляет собой сильное нарушение в различных аспектах развития ребенка, включая социальное взаимодействие, коммуникацию и поведение. К этому могут добавиться генетические факторы и раннее появление симптомов. Несмотря на диагноз аутизма, все больше людей с этим расстройством находят способы успешной адаптации к обществу и полноценной, счастливой жизни. С помощью поддержки и регулярной терапии, дети с аутизмом могут развивать свои навыки и увеличивать свои шансы на успех в обществе.